HUDEBNÍ OBOR

KLAVÍRNÍ ODDĚLENÍ má asi 90 žáků. Kromě hry na klavír vyučujeme též hru na elektrické klávesové nástroje. Velké oblibě se u žáků těší spolupráce mezi hudebními odděleními formou komorní hry. Součástí výuky je také čtyřruční hra a improvizace.

ODDĚLENÍ DECHOVÝCH NÁSTROJŮ má cca 50 žáků. Vyučujeme hře na zobcovou a příčnou flétnu, saxofon a fagot. Od 3. ročníku se žáci věnují též komorní a souborové hře.

ODDĚLENÍ SMYČCOVÝCH NÁSTROJŮ má přibližně 15 žáků. Vyučujeme hru na housle. Žáci se zúčastňují komorní a souborové hry.

ODDĚLENÍ KYTAROVÉ má cca 30 žáků. Výuka je zaměřena na zvládnutí kytary jako klasického sólového nástroje, od vyšších ročníků žáci přibírají komorní hru s jinými nástroji či zpěvem, učí se také doprovody z akordických značek. V průběhu studia se žáci seznámí s různými hudebními styly od klasiky po folk, jazz a blues.

PĚVECKÉ ODDĚLENÍ má 120 žáků. Žáci navštěvují tři oddělení sborového zpěvu: Broučci – 5 – 8 let, Kuřátka – 7 – 13 let, Petrklíč – 10 – 20 let. Sbory se pravidelně zúčastňují domácích i mezinárodních soutěží, kde získávají zlatá a stříbrná ocenění.

Hudební nauka je součástí výuky žáků od 1. do 5. ročníku hudebního oboru. Zde žáci získávají znalosti z hudební teorie a dějin hudby s použitím orffových nástrojů, hudebních her a říkadel.

VÝTVARNÝ OBOR

• Přípravné studium určeno pro 6 - 8-leté
• 1. stupeň studia určen pro 8 - 14-leté
• 2. stupeň studia určen pro 14 - 18-leté

Důležitý je zájem žáka a schopnost klidně pracovat po dobu výuky. Výuka probíhá jednou týdně v délce 3 vyučovacích hodin, tj. dvě a čtvrt hodiny čistého času.

• pěstování výtvarného cítění a myšlení

• práce probíhá v tematických celcích, jejichž výběr je přizpůsoben věkové kategorii žáků

• žáci se seznamují s kresbou, malbou, grafikou, prací s dalšími materiály ( modelářskou hlínou, práci se sádrou ) a kombinovanými technikami

• v této věkové kategorii výuka vychází z přirozené dětské fantazie, tvořivosti a hravosti, rozvíjí se i manuální zručnost při práci s modelářskpu hlínou, hlínou i s jinými materiály

• u žáků vyšších ročníků prohlubujeme výtvarné vidění, paměť, kresebnou zručnost, a to jak ve volných úkolech, tak i studiích podle modelu (kresba z předmětů, zátiší, portrét, figura..). Rozvíjíme cit pro barvu, kompozici, dekorativní řešení plochy, žáci si "hrají" s výtvarnými prvky linií, barvou a tvarem, navrhují užitou grafiku. I starší žáci pracují s malbou, kresbou, grafikou a modelováním.

V průběhu školního roku je v prostorách učeben výtvarného oboru i v některých dalších prostorách školy instalována výstava prací žáků výtvarného oboru. V letních měsících pořádá vytvarná třída soustředění žáků v přírodě.