20.1.2020
Hudební nauka – test 1. pololetí 2019/2020 (vyučující Mgr. H.Černá)
1.ročník
- noty v houslovém klíči c1 – c3 (čtení, zápis do notové osnovy), správné psaní nožiček u not, malá oktáva (g, a, h)
- hodnoty not a pomlk (celá, půlová, čtvrťová, osminová, půlová s tečkou)
- rytmické cvičení – zápis jednoduchého rytmického útvaru ve 2/4 a 3/4 taktu, doplnění neúplných taktů
- znalost pojmů legato, staccato, repetice, tempových označení andante, moderato, allegro
2. ročník
- noty v houslovém klíči (g – h3) i s posuvkami
- hodnoty not a pomlk (celá, půlová, čtvrťová, osminová, šestnáctinová, půlová a čtvrťová s tečkou)
- rytmické cvičení – zápis jednoduchého rytmického útvaru ve 2/4 a 3/4 taktu, doplnění neúplných taktů
- durové stupnice do 4 křížků (předznamenání, zápis a pojmenování tónů, vyznačení půltónů, tvorba akordu)
- znalost pojmů akord, stupnice, tónina, staccato, legato, repetice, prima volta, sekunda volta, označení dynamiky (p, mf, f, crescendo, decrescendo)
- dechové žesťové hudební nástroje (trubka, pozoun, lesní roh, tuba - rozlišování zrakem, případně sluchem)
3. ročník
- noty v basovém klíči (c – e1) i s posuvkami
- rytmické cvičení – zápis rytmického útvaru ve ¾ a 4/4 taktu, doplnění neúplných taktů (s využitím not a pomlk – celá, půlová, čtvrťová, osminová, šestnáctinová, půlová a čtvrťová s tečkou)
- durové stupnice do 4 křížků (předznamenání, zápis a pojmenování not, vyznačení půltónů), hlavní stupně ve stupnici (T, S, D), tvorba tónického kvintakordu a jeho obratů
- základní intervaly (názvy, značení číšlicí, tvorba od různých tónů)
- dynamika a její značení (pp, p, mp, mf, f, ff, crescendo, decrescendo)
5. ročník
- durové a mollové stupnice (předznamenání, rozlišování, paralelní a stejnojmenné stupnice), druhy mollových stupnic (aiolská, harmonická, melodická)
- tempová označení (viz prac. sešit s. 6, 7)
- rytmické cvičení – zápis, doplnění rytmického útvaru ve dvoupůlovém taktu (alla breve)
- dějiny hudby – hudba starověkých civilizací, hudba středověku (časové vymezení, úloha, funkce hudby, druhy hudby, hudební nástroje, hud. památky, způsob zaznamenání hudby,...).
Studijní literatura: prac. sešity M. Vozar – Hudební nauka pro ZUŠ 1.,2.,3.,5.ročník; D.Lisá – Hudební nauka pro malé i větší muzikanty 1. díl (5.r. i 2. díl).
Písemný test: se uskuteční v rámci hodin výuky HN dle pravidelného rozvrhu (13., 14.1., případně 20., 21.1.), nebo po domluvě.